1. Что такое цель, какова её роль в человеческой жизни, из каких элементов она состоит? Насколько целесообразно наше поведение? Вопрос самому себе.
2. Разрушительная природа бесцельной жизни. Цели и смысл жизни. Боль, возникающая при недостижении поставленной цели. Экспресс-анализ собственной жизни: много ли у нас начатых и неоконченных дел? Какое чувство вызывает эта незавершённость. Истинные и ложные цели. Как их отличить? Критерии различения. Мини-упражнение на различение целей по их истинности и ложности.
3. Каков простейший механизм и законы достижения цели: роль первичного намерения. Цель и средства её достижения. Планирование. Продумывание. Усилие. Воля. Цель. Энергия. Цель, мозг и тело. Есть ли в вашем личном целеполагании эти элементы? Присутствуют ли в вашем личном целеполагании эти элементы.
4. Целеполагание, выбор цели, первичное намерение, целевая интуиция. Экспресс-анализ своего дня. Истории ежедневных целей.
5. Разбор истории (кейса) целеполагания на примере моей работы с клиентами.
6. Практика: фокусировка на цели.
7. Дополнительные практики: главные цели для человека в условиях кризиса.

Что мы получим от занятия?
- чёткое понимание, что такое цель и каковы механизмы ее достижения
- умение видеть, насколько осмысленно наше целеполагание и каких элементов в нём не хватает.
- отработка первичного навыка фокусировки на цели.

1. Понятие об энергетической структуре человека.
2. Изучение состояния собственной энергетики.
3. Выявление собственных энергетических потерь.
4. Практика «залатывания» пробоев в энергетической структуре.
5. Методы повышения личной энергетики с помощью дыхательных практик, позитивных образов.
6. Подключение к скрытым источникам организма, психики и духа.
7. Тренировка умения быстро набирать энергию в экстремальных ситуациях.

Что мы получим от урока?
-практическую теорию управления собственной энергетикой.
-методы распознавания причин своих энергетических потерь и слабостей.
-умение повышать свою энергетику и подключаться к скрытым энергетическим структурам.

1. Понятие о законах функционирования человеческих эмоций.
2. Изучение мира собственных эмоций и желаний.
3. Выявление причин собственных негативных эмоций и главных фоновых эмоциональных состояний.
4. Практика нейтрализации собственных негативных эмоций.
5. Техника работы с разрушительными желаниями.
6.Методы вызывания и удерживания в себе положительных эмоций (радости, жизнелюбия, оптимизма, вдохновения.)
7.Обретение эмоционального равновесия.

Что мы получим от урока?
-практическую теорию управления своими эмоциями.
-умение избавляться от негативных эмоций (агрессия, страх, уныние, неуверенность.)
-умение вызывать и удерживать эмоции радости и позитива и достигать состояния равновесия.

1. Общее понятие о принципах работы мыслительной машины человека.
2. Изучение ментальных процессов посредством самонаблюдения.
3. Нахождение взаимосвязи между мыслями, эмоциями и телом.
4. Методы остановки ума и мыслительного потока.
5. Тренировка креативности и умения решать сложные задачи.
6. Тренировка интуиции и пробуждение мудрости как высшего способа мышления.
7. Практика «умного лазера».

Что мы получим от урока?
-практическую теорию управления мыслительной сферой.
-умение управлять хаотическим умом и растворять негативные мысли.
-умение решать более сложные мыслительные задачи, нежели раньше.

1. Общее понятие о волевых процессах. Воля жесткая и мягкая. Сознательная воля.
2. Изучение особенностей собственной воли и отношения к препятствиям.
3. Воля, мотивация и положительные эмоции.
4. Практики усилий и сверхусилий, методы победы над ленью.
5. Методы воспитания осознанности. Самонаблюдение и самовспоминание.
6. Воля и терпение. Воспитание «длинной» воли или терпения.
7. Объединение личной воли и духовной воли высшего Я.

Что мы получим от урока?
-практическая теория воли волевых усилий
-методы победы над ленью и психологическим сном
-укрепление способности совершать волевые усилия и добиваться положительных результатов в разных сферах жизни

1. Общее понятие о духовных процессах в жизни человека и работе сознания
2. Личное Я и Высшее Я. Наука самопознания.
3. Практика молитвы.
4. Медитативная концентрация.
5. Осознание собственной Миссии. Вхождение в состояние Потока.
6. Трансовые психотехники. Методы вхождения в состояние безмолвия.
7. Наука просветления. Состояние просветлённости: как его приблизить.

Что мы получим от урока?
-практическая теория духовно-психологических методов управления собой.
-методы духовной концентрации, медитации, молитвы, достижение духовного равновесия.
-трансовые психотехники, методы обретения безмолвия.